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dc.date.accessioned 2019-02-27T12:57:44Z
dc.date.available 2019-02-27T12:57:44Z
dc.date.issued 2015-02-12
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/72681
dc.description.abstract A partir de un marco de trabajos de investigación en ámbitos de educación de adultos en La Plata, se presentarán una serie de consideraciones destinadas a la intervención –desde una perspectiva comunicacional– en espacios de estas características. En este campo existe una larga tradición de propuestas teóricas y metodológicas que se han sedimentado y que, en la actualidad, necesitan ser resignificadas a la luz de las nuevas configuraciones subjetivas y de los discursos que la cultura mediática ha permeado en torno de lo educativo. Siguiendo la propuesta de Renato Ortiz quien considera que las ciencias sociales son una especie de taquigrafía de lo social, presentaremos un breve desarrollo para la investigación y la intervención comunicacional en los espacios educativos mencionados. es
dc.language es es
dc.subject tradiciones es
dc.subject Educación es
dc.subject Cultura es
dc.subject intervención es
dc.title Notas taquigráficas para la intervención desde comunicación/ educación en ámbitos de educación de jóvenes y adultos es
dc.type Articulo es
sedici.creator.person Martínez, Darío Gabriel es
sedici.subject.materias Comunicación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Periodismo y Comunicación Social es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Revista Autónoma de Comunicación es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 8 es


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