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dc.date.accessioned 2019-03-14T12:02:12Z
dc.date.available 2019-03-14T12:02:12Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/73127
dc.description.abstract Este trabajo presenta una propuesta para que, mediante el uso de una herramienta de autor, docentes puedan generar sus propias soluciones para llevar adelante aprendizaje móvil basado en posicionamiento, considerando la interacción del alumno con elementos del mundo físico. Se describe también una herramienta de autor prototípica web que implementa los conceptos de la solución propuesta. La herramienta fue usada exitosamente para configurar una actividad educativa basada en posicionamiento en la temática de "Alimentación saludable". es
dc.format.extent 253-262 es
dc.language es es
dc.subject herramienta de autor es
dc.subject aprendizaje móvil basado en posicionamiento es
dc.subject interacción física es
dc.title Una herramienta de autor web para generar aplicaciones educativas basadas en posicionamiento con interacción física es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.isbn 978-950-658-472-6 es
sedici.creator.person Mozzon Corporaal, Federico R. es
sedici.creator.person Dal Bianco, Pedro A. es
sedici.creator.person Lliteras, Alejandra Beatriz es
sedici.creator.person Grigera, Julián es
sedici.creator.person Gordillo, Silvia Ethel es
sedici.description.note XVII Workshop Tecnología Informática Aplicada en Educación (WTIAE) es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.date.exposure 2018-10
sedici.relation.event XXIV Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (La Plata, 2018). es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)