Subir material

Suba sus trabajos a SEDICI, para mejorar notoriamente su visibilidad e impacto

 

Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.date.accessioned 2019-03-15T13:43:09Z
dc.date.available 2019-03-15T13:43:09Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/73208
dc.description.abstract La Realidad Aumentada (RA) está considerada como una de las tecnologías emergentes más prometedoras de la actualidad que está revolucionado los procesos educativos en todos los niveles de formación académica por su alto nivel de motivación e innovación. El objetivo del presente artículo es analizar artículos de revisión sobre RA en educación para determinar cuáles son los grupos destinatarios, áreas de aplicación; metodologías, tipo de aplicaciones, tecnologías, software utilizados; ventajas, desventajas señaladas; y por último los trabajos futuros vislumbrados. es
dc.description.abstract Augmented Reality (AR) is considered one of the most promising emerging technologies today that is revolutionized educational processes at all academic levels due to its high level of motivation and innovation. The aim of this article is to analyze review articles on AR in education to determine the target groups and areas of application; methodologies, type of applications, technologies and software used; advantages and disadvantages; and finally the future works glimpsed. en
dc.language es es
dc.subject realidad aumentada, educación, procesos educativos, aplicaciones educativas, tecnología, revisión es
dc.subject Artificial, augmented, and virtual realities es
dc.subject augmented reality, education, educational processes, educational applications, technology, review en
dc.title Resumen de revisiones sobre Realidad Aumentada en educación es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://www.revistaespacios.com/a18v39n15/a18v39n15p14.pdf es
sedici.identifier.issn 0798 1015 es
sedici.creator.person Gavilanes, Wilma es
sedici.creator.person Abásolo Guerrero, María José es
sedici.creator.person Cuji, Blanca es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Informática es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Revista Espacios es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 39, no. 15 es


Descargar archivos

Thumbnail
Documento completo
Descargar archivo (172.3Kb) - PDF
Icon
Enlace externo

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)