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dc.date.accessioned 2019-05-20T13:26:49Z
dc.date.available 2019-05-20T13:26:49Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/75196
dc.identifier.uri https://doi.org/10.35537/10915/75196
dc.description.abstract La tesis tuvo como objetivo principal sistematizar una práctica de gestión institucional en el marco de la Coordinación Nacional de Educación Artística del Ministerio de Educación de la Nación, constituida en 2008, luego del reconocimiento de la modalidad en la Ley de Educación Nacional Nº 26.206. Los abordajes conceptuales trabajados se orientaron en tres ejes: la Comunicación/Cultura a partir del aporte de los estudios culturales; la relación Arte/Educación Artística desde el posicionamiento del arte como proceso de conocimiento; y por último, Estado y Políticas Públicas, desde el modelo de Estado-Nación intervencionista y los modelos populares (o “populismos”). El trabajo metodológico versó sobre la observación participante y las entrevistas semiestructuradas como instrumento de análisis. es
dc.language es es
dc.subject comunicación, gestión, políticas públicas, educación artística es
dc.title Gestión y políticas públicas es
dc.type Tesis es
sedici.title.subtitle Una mirada comunicacional en la construcción político-institucional de la Coordinación Nacional de Educación Artística es
sedici.creator.person Staniscia, Daniela Itatí es
sedici.subject.materias Comunicación Social es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Periodismo y Comunicación Social es
sedici.subtype Tesis de maestria es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
sedici.contributor.director Díaz Larrañaga, Nancy es
sedici.contributor.codirector Mardones, Marcela es
thesis.degree.name Magister en Planificación y Gestión de Procesos Comunicacionales es
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de La Plata es
sedici.date.exposure 2019-05-15


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)