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dc.date.accessioned 2019-06-12T16:52:24Z
dc.date.available 2019-06-12T16:52:24Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/76342
dc.description.abstract La tesis se organiza en siete capítulos y anexos correspondientes, estructura que permite deducir un propósito central: presentar la consolidación del ciclo básico para la escuela media argentina. Para ello, la autora revela la historia del Plan Rothe, su evolución y desarrollo y nos propone interesantes recorridos temporales en clave de regularidades, cambios y continuidades a través del tiempo. es
dc.language es es
dc.subject Reseña de Libros es
dc.title Iglesias, María Asunción. “Plan Rothe: La consolidación del ciclo básico para la escuela media argentina a través de los discursos e historias profesionales de la burocracia educativa (1941 – 1946)” es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.other https://doi.org/10.24215/23468866e055
sedici.identifier.issn 2346-8866 es
sedici.title.subtitle Tesis de Maestría en Educación. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. UNLP. 2017 es
sedici.creator.person De Marzo, Mauro Sebastián es
sedici.description.note Es revisión de: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/66357 es
sedici.subject.materias Ciencias de la Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Revision es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Archivos de Ciencias de la Educación es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 12, no. 14 es
mods.recordInfo.recordContentSource Revistas de la FAHCE es


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