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dc.date.accessioned 2019-06-26T13:47:32Z
dc.date.available 2019-06-26T13:47:32Z
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/77171
dc.description.abstract Los datos de rendimiento académico de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas indican que la materia Programación I es la que mayor cantidad de cursadas requiere para alcanzar la condición de alumno regular en la carrera Ingeniería en Informática. Tal situación da cuenta de la dificultad de los alumnos para desarrollar las capacidades básicas del Pensamiento Computacional y de los fundamentos de la Programación. Para revertir, en el corto y mediano plazo, la problemática expuesta se implementaron prácticas de enseñanza alternativas incorporando como recurso didáctico algunas herramientas de programación por bloques. es
dc.language es es
dc.subject pensamiento computacional es
dc.subject programación por bloques es
dc.title Programación por bloques en cátedras de ingeniería en informática es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.isbn 978-987-3984-85-3 es
sedici.creator.person Ahumada, Hernán César es
sedici.creator.person Rivas, Daniel es
sedici.creator.person Quinteros, Oscar Eduardo es
sedici.creator.person Gallardo, Cecilia Elizabeth es
sedici.creator.person Contreras, Nelson es
sedici.creator.person Miranda, Marta es
sedici.creator.person Favore, Javier es
sedici.creator.person Póliche, María Valeria es
sedici.description.note Eje: Innovación en Educación en Informática. es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.date.exposure 2019-04
sedici.relation.event XXI Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC 2019, Universidad Nacional de San Juan). es
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.isRelatedWith http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/76941 es


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