Desarrollo, aplicación y evaluación de herramientas didácticas con RA en el sistema educativo de la provincia de Jujuy

Abstract

Las computadoras y las nuevas tecnologías en la educación pueden ser vistas como herramientas y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje y el desarrollo de habilidades, constituyendo distintas formas de aprender para los estudiantes y no deben ser consideradas como un fin, sino como un medio. La Realidad Aumentada (RA) es una tecnología novedosa en el ámbito educativo de la provincia de Jujuy y puede ser utilizada para promover, facilitar y enriquecer la comprensión de temas y conceptos propios e importantes de las diferentes asignaturas curriculares dentro del proceso educativo. En este proyecto se propone generar una instancia de trabajo e intercambio entre el equipo de investigación y actores institucionales del sistema educativo provincial para el desarrollo, aplicación y evaluación de herramientas didácticas con RA.