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dc.date.accessioned 2019-07-05T17:49:12Z
dc.date.available 2019-07-05T17:49:12Z
dc.date.issued 2009
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/77772
dc.description.abstract La necesidad de trabajar de muchos estudiantes puede influir en su rendimiento académico y en la duración de sus estudios. El objetivo de este trabajo es establecer la correlación entre el rendimiento académico y la situación laboral de los alumnos de la cohorte 2003 de 1º a 4º año. Es un estudio longitudinal - descriptivo, el universo lo constituyen los alumnos de la cohorte 2003. Se utilizó como instrumento una encuesta estructurada y los registros de calificacion es de las asignaturas de 1º a 4º año. Se utilizaron como indicadores del rendimiento la media de notas y de materias cursadas y la condición final. Sobre un total de 474 ingresantes en el año 2003, el 62,87% no trabajan, el 25,32% trabajan y el 1 1,81% no respondieron. es
dc.language es es
dc.subject correlación es
dc.subject rendimiento académico es
dc.subject situación laboral es
dc.title Correlación rendimiento académico/situación laboral en la cohorte 2003 es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Coscarelli, Nélida Yolanda es
sedici.creator.person Medina, María Mercedes es
sedici.creator.person Mosconi, Etel Beatriz es
sedici.creator.person Rueda, Leticia Argentina es
sedici.creator.person Albarracin, Silvia Alicia es
sedici.creator.person Irigoyen, Silvia Angélica es
sedici.creator.person Papel, Gustavo Omar es
sedici.creator.person Seara, Sergio Eduardo es
sedici.creator.person Tomas, Leandro Juan es
sedici.subject.materias Odontología es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Odontología es
sedici.subtype Resumen es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
sedici.date.exposure 2009
sedici.relation.event XVIII Conferencia Panamericana de Educación Médica (COPAEM) y X Conferencia Argentina de Educación Médica (CAEM) (Buenos Aires, 21 al 23 de octubre de 2009) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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