Hacia la interdisciplina en los proyectos de extensión universitaria

Abstract

Esta ponencia surge de los proyectos de extensión “El Hornero Urbano. Participación comunitaria, autoconstrucción y economía de obra 1ra y 2da parte” y “Las personas ciegas. Accesibilidad en la comunicación”, actualmente en ejecución. Acreditados con subsidio por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). En ambos se busca indagar en la construcción del conocimiento espacial que les permita a las personas orientarse y reconocer su hábitat, lugar en el que habitan, juegan, estudian y trabajan. Estos proyectos tienen una sólida base interdisciplinaria, nutriéndose de la mixtura de sus integrantes. La Unidad Académica ejecutora es Arquitectura y Urbanismo (FAU), acompañada por Psicología, Periodismo y Comunicación Social, Bellas Artes, Ciencias Económicas y Ciencias Jurídicas y Sociales, que aportan desde su experticia y colaboran en la realización de los talleres que vinculan desde lo académico. Los talleres se realizan con docentes, graduados y estudiantes de las distintas facultades, en las instituciones que avalan las actividades, y donde concurren diversidad de personas de diferentes edades, con o sin discapacidad y distinto género. De esta manera el equipo de extensión como unidad, afronta cada tema desde el proceso proyectual y la integración curricular, aportando innovación y conocimiento, trasladando su saber-hacer a la sociedad, enriqueciendo la libertad de lenguajes de expresión de cada uno. La Extensión Universitaria como función social, contribuye a resolver problemáticas sociales y a fortalecer la identidad cultural.