La educación para La Nación: los intereses, los editoriales y el valor de las palabras

Abstract

La construcción de subjetividades mediante la implementación de lo que se denomina big data y noticias falsas (Fake News), de la posverdad, y entre otros los fenómenos del negacionismo, profundizados por los productos, consumos y usos de internet, han generado un escenario complejo de disputas de sentido en el cual los medios de comunicación se dan de estrategias para construir hegemonía y dominio sobre el sentido común de las personas. El caso del diario <i>La Nación</i> a través de sus editoriales es emblemático en tanto en los últimos años se ha dado de diversas estrategias para <i>aggiornar</i> un medio centenario a las potencialidades y particularidades del siglo XXI, pero a su vez sosteniendo una postura política ideológica que mantiene relación con sus orígenes.