Sensibilidad de variables edilicias y energéticas de tipologías edilicias escolares en dos situaciones regionales de nuestro país

Abstract

Se presenta el análisis comparativo de tipologías edilicias de educación de las provincias de Neuquén y Buenos Aires, en cuanto a la sensibilidad de las variables edilicias y energéticas según el consumo necesario para calefacción. Se trabaja a partir de la detección de aquellos edificios de producción oficial suficientemente representativos, comparando su respuesta energética con el objeto de cuantificar y valorar la incidencia de las variables involucradas. Se exponen indicadores de la situación real y optimizada, así como la incidencia en un distrito escolar.

The educational building typologies comparative analysis from the Neuquén and Buenos Aires counties are presented, as for the building and energetic variables reply. The work is carried out from the detection of those official production sufficiently representative buildings, comparing their energy consumption in order to quantify and to value the incidence of the involved variables. Real and optimised situation indicators are exposed, as well as the incidence in a school district.