Desarrollo de un mapa interactivo de recursos energéticos alternativos a partir de una experiencia pedagógica universitaria

Abstract

El trabajo presenta la metodología destinada a desarrollar un mapa interactivo como herramienta de estudio del potencial de energía renovable disponible en distintas regiones del país. La relevancia del trabajo reside en que la existencia de datos globales organizados permitirá un acceso ordenado, no intuitivo, a información sobre las posibilidades de producción de energía térmica y eléctrica con recursos de bajo impacto ambiental, si bien existen antecedentes importantes en este campo, que en la mayoría de los casos no han sido ampliamente difundidos o no han llegado a plasmar los resultados de la investigación en una herramienta de estudio accesible y fácilmente aplicable para una rápida visualización de las posibilidades existentes. Una primera fase de aplicación del trabajo está destinada al ámbito educativo, específicamente en la carrera de Ingeniería en Ecología de la Universidad de Flores.

This paper describes the methodology destinated to develop an interactive map in order to be used as a helping instrument the study of the different regions of the country that present renewable energy resources. The relevance of this paper lies on that the existence of organized data, will permit an ordered, not intuitive access to the information about the different possibilities of thermal and electrical energy production with low environmental impact resources. Some other important studies of this kind have been developed before, but they have not been widely spread. The first application of this paper is to be used in the educational field, specifically in subjects related to Environmental Engineering at Flores University.