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dc.date.accessioned 2019-09-18T16:22:55Z
dc.date.available 2019-09-18T16:22:55Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/81497
dc.description.abstract El presente trabajo se enmarca en un proyecto de investigación interdisciplinario titulado "Innovación en la enseñanza de los lenguajes artísticos". El mismo está orientado a la construcción de un cuerpo teórico que aporte ideas y propuestas a las modificaciones de los planes de estudios. Asimismo, el proyecto es portador de renovaciones en los contenidos de algunas materias de las carreras de grado que se dictan en la Facultad de Bellas Artes: Plásticas, Diseño Industrial y Música. Estas carreras se verían favorecidas al reflejar los cambios que históricamente se han operados en las condiciones de producción, circulación y reconocimiento de la obra artística desde la segunda mitad del siglo XX. es
dc.language es es
dc.subject Innovación es
dc.subject Arte contemporáneo es
dc.subject Educación Superior es
dc.title Recorrido y análisis de experiencias innovativas en la Facultad de Bellas Artes es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Caballero, María Mónica es
sedici.creator.person Lombardelli, Martha Alicia es
sedici.creator.person García, Silvia Susana es
sedici.creator.person Villasol, María Laura es
sedici.creator.person Voglino, Julio es
sedici.subject.materias Bellas Artes es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Bellas Artes es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
sedici.date.exposure 2014
sedici.relation.event VII Jornadas de Investigación en Disciplinas Artísticas y Proyectuales (JIDAP) (La Plata, 2014) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)