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dc.date.accessioned 2020-02-04T15:46:07Z
dc.date.available 2020-02-04T15:46:07Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88340
dc.description.abstract This article will integrate a certain historical approach seeking to question the most outstanding elements on which the discourse of inclusion in our region was built. It will also explore how the institutional concretions of the story of inclusion are being increasingly stressed and called into question. Finally, we will seek to raise the discussion of "school format" in contemporary society and in the face of the imperatives of school expansion and adaptation to the demands of social movements. We will do this analysis from the conceptual tension between universalism and particularism. en
dc.format.extent 24-35 es
dc.language en es
dc.subject Inclusión es
dc.subject Modelos educativos es
dc.subject Escuelas es
dc.title The Curriculum in Tension: a Discussion of Universalism and Particularism en
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr10698 es
sedici.identifier.uri https://ojs.library.ubc.ca/index.php/tci/article/view/187598 es
sedici.identifier.issn 1449-8855 es
sedici.creator.person Southwell, Myriam Mónica es
sedici.description.note Documento incorporado en 2019 en el marco del "Programa de becas de experiencia laboral" de la Biblioteca Profesor Guillermo Obiols para estudiantes de Bibliotecología, a partir de un procedimiento técnico de captura de datos desarrollado por el personal del IdIHCS. es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Transnational Curriculum Inquiry es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 13, no. 1 es
mods.recordInfo.recordContentSource Memoria académica es


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