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dc.date.accessioned 2020-02-04T18:34:20Z
dc.date.available 2020-02-04T18:34:20Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88377
dc.description.abstract Este artículo presenta un recorrido conceptual sobre los vínculos intergeneracionales en la escuela secundaria, deteniéndose en las prácticas de reconocimiento o impugnación entre los adultos y los estudiantes de las escuela. Se hace especial hincapié en el concepto de posición docente como parte del análisis de los vínculos y la formación que propicia la escuela. es
dc.description.abstract This article presents a conceptual perspective on intergenerational relations in secondary school, dwelling on the practices of recognition or contestation between adults and students. Special emphasis is placed on the concept of teaching position as part of the analysis of the links and formation that school fosters. en
dc.format.extent 69-85 es
dc.language es es
dc.subject Vínculos intergeneracionales es
dc.subject Posición docente es
dc.subject Políticas de recocimiento es
dc.subject Intergenerational links es
dc.subject Teaching position es
dc.subject Recognition policies es
dc.title Vínculos intergeneracionales y posiciones docentes: tensiones en la escuela secundaria contemporánea es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr10751 es
sedici.identifier.uri http://www.revistaensambles.com.ar/ojs-2.4.1/index.php/ensambles/article/view/100 es
sedici.identifier.issn 2422-5444 es
sedici.creator.person Southwell, Myriam Mónica es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Ensambles es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 8 es
mods.recordInfo.recordContentSource Memoria académica es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)