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dc.date.accessioned 2020-02-17T12:08:39Z
dc.date.available 2020-02-17T12:08:39Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/89078
dc.description.abstract En este artículo estudiamos una serie de prácticas de lectura y escritura llevadas a cabo por lectores de Harry Potter en la web. Sostenemos que los lectores en los espacios analizados despliegan modos de leer la obra literaria de acuerdo con políticas de lectura y escritura que se configuran de formas diferentes en cada sitio a partir la vinculación de aspectos tecnológicos, ideológicos y estéticos. A través de este estudio observamos una diversidad de prácticas por medio de las cuales los lectores despliegan sus interpretaciones y contribuyen al universo creado por J. K. Rowling en el marco de la "cultura participativa". es
dc.description.abstract In this article we study the on line practice of writing and reading by readers of Harry Potter. We argue that the readers, within the analyzed sites, exercise different reading modes to approach the literary series; reading modes are related to the politics of reading and writing which get configurated differently in each site on the basis of ideological, aesthetic and technological aspects. We observe a diversity of practices where readers display their interpretations and, by means of them, they make contributions to the universe created by J. K. Rowling en
dc.format.extent 141-173 es
dc.language es es
dc.subject Lectura es
dc.subject Interpretaciones es
dc.subject Medios conectivos es
dc.subject J. K. Rowling es
dc.subject Narrativa transmedia es
dc.subject Reading and writing es
dc.subject Interpretations es
dc.subject Social media es
dc.subject Transmedia storytelling es
dc.subject Escritura es
dc.title Notas sobre los modos de leer y escribir en torno a Harry Potter es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr8546 es
sedici.identifier.uri http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/catalejos/article/view/2557 es
sedici.identifier.issn 2525-0493 es
sedici.creator.person Gagliardi, Lucas es
sedici.subject.materias Letras es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Catalejos es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 3, no. 6 es
mods.recordInfo.recordContentSource Memoria académica es


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