Análisis pedagógico de los recursos visuales utilizados en histología con sus correlatos en asignaturas clínicas

Abstract

Esta presentación se desprende como avance del primer año, correspondientes a la beca: “Análisis pedagógico de los recursos visuales utilizados en histología con sus correlatos en asignaturas clínicas”. El uso de recursos visuales en asignaturas básicas facilita la memorización a largo plazo y la apropiación del conocimiento permitiendo que cimiente la actividad clínica. El objetivo de esta investigación fue reconocer, desde la perspectiva del alumno, la influencia de los recursos visuales en la integración de conocimientos básicos con la práctica clínica. Para ello se implemento un cuestionario, sobre una muestra de conveniencia de 30 alumnos que se encuentran cursando asignaturas clínicas en el último año de la carrera. Los datos obtenidos fueron tabulados y analizados con plantillas prediseñadas de Microsoft Excel. Esta experiencia resulto en el análisis particular de las 16 variables que integran el cuestionario, dejando ver cuáles de ellas parecen estar ligadas en mayor o menos medida con la articulación básica-teórica mediante el uso de recursos visuales.