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dc.date.accessioned 2020-02-20T13:44:13Z
dc.date.available 2020-02-20T13:44:13Z
dc.date.issued 2009
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/89442
dc.description.abstract La Escuela de Lenguas de la UNLP ofrece cursos de lectocomprensión en inglés desde sus primeros años. Inicialmente, estos cursos fueron presenciales. A partir del año 2007, se implementó la modalidad semipresencial, que continúa hasta la fecha. Durante este mismo período la metodología de la enseñanza a distancia se ha desarrollado a pasos agigantados, y esto se vio reflejado en los cambios hechos a la modalidad de trabajo de estos cursos. Por otra parte, la capacidad de los usuarios comunes de usar las nuevas tecnologías, especialmente Internet, también aumentó en cantidad y calidad en estos años. El presente trabajo pasa revista a esta evolución, con el fin de esbozar una descripción de las posibilidades actuales de uso de esta modalidad de enseñanza, y las perspectivas de desarrollo futuro. es
dc.format.extent 1-19 es
dc.language es es
dc.subject Lectocomprensión es
dc.subject Educación a Distancia es
dc.title Cursos de lectocomprensión en inglés es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr4298 es
sedici.identifier.uri http://www.puertasabiertas.fahce.unlp.edu.ar/numeros/n5/enriquez2 es
sedici.identifier.issn 1853-614X es
sedici.title.subtitle Una experiencia a distancia es
sedici.creator.person Enríquez, Silvia Cecilia es
sedici.subject.materias Humanidades es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Puertas Abiertas es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 5 es
mods.recordInfo.recordContentSource Memoria académica es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)