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dc.date.accessioned 2020-03-30T18:43:35Z
dc.date.available 2020-03-30T18:43:35Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/92388
dc.description.abstract El presente proyecto de extensión se propone como la continuación, enriquecimiento y profundización de acciones de colaboración entre el equipo extensionista y una escuela secundaria técnica. Dichas acciones implican generar estrategias conjuntas tendientes a mejorar las trayectorias educativas de estudiantes que cursan el primer ciclo. Por un lado, se centra en el abordaje de “grupos de repetidores” que la escuela ha implementado como estrategia particular en respuesta a la repitencia, promoviendo intervenciones con los alumnos que los integran. Por otro lado, este proyecto pretende dar continuidad a una actividad iniciada en el año 2014 de construcción de legajos pedagógicos (virtuales) como herramienta que permita construir y reconstruir la historia educativa de los estudiantes, caracterizada por la excesiva fragmentación, favoreciendo la planificación de la enseñanza y la toma de decisiones. es
dc.language es es
dc.subject Enseñanza técnica es
dc.title Las trayectorias escolares en la educación secundaria técnica es
dc.type Proyecto es
sedici.identifier.other projectId:AR/EDU/UNLP/EXT/2015/234 es
sedici.title.subtitle Co-construcción de estrategias de intervención para el mejoramiento de las trayectorias educativas de estudiantes de educación secundaria técnica es
sedici.creator.corporate Facultad de Psicología es
sedici.description.note Línea temática: Educación es
sedici.description.note Convocatoria: Convocatoria 2015 es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Psicología es
mods.originInfo.place Facultad de Bellas Artes es
sedici.subtype Proyecto de extension es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.contributor.colaborator Corvera, Gustavo Ezequiel es
sedici.contributor.director Zabaleta, Verónica es
sedici.contributor.codirector Iglesias, Irina es
sedici.description.peerReview peer-review es


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