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dc.date.accessioned 2020-04-03T18:10:26Z
dc.date.available 2020-04-03T18:10:26Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/92822
dc.description.abstract La sátira menipea de Marciano (segunda mitad del siglo V d. C.) es una obra desestabilizadora y antididáctica. Reutiliza discursos e ideas previas de manera paródica para convertirlos en objeto de burla, atacando las convenciones y tradiciones pasadas, en un claro proyecto disolvente del saber y el discurso de la cultura clásica. En este contexto, estudiamos las ‘metamorfosis’ discursivas operadas por Marciano sobre las Metamorfosis de Apuleyo, su función y cómo esta contribuye al objetivo desestabilizador de la obra en su totalidad. En el diálogo entre ambos textos podemos encontrar una clave más de lectura para De nuptiis Philologiae et Mercurii. es
dc.description.abstract Martianus’ menippean satire (second half of 5th Century A.D.) is an antididactic, destabilizing work. The author reutilizes previous discourses and ideas in a parodic way, in order to transform them in an object of mockery, attacking through this resource past conventions and traditions, which evidences a clear project of dissolution of classical knowledge and discourse. In this context, we aim to study the discursive metamorphosis operated by Martianus on Apuleius’ Metamorphoses. Through the dialogue among both works we will undoubtedly find a valuable reading-key to approach De nuptiis Philologiae et Mercurii, an enigmatic late antique work. en
dc.format.extent 49-63 es
dc.language es es
dc.subject Apuleyo es
dc.subject Marciano Capela es
dc.subject transformación paródica es
dc.title Psique y Cupido, Filología y Mercurio: diálogo y metamorfosis entre Apuleyo y Marciano es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.other https://doi.org/10.24215/23468890e052 es
sedici.identifier.issn 1514-0121 es
sedici.creator.person Cardigni, Julieta es
sedici.subject.materias Letras es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Auster es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 24 es


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