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dc.date.accessioned | 2020-04-21T12:24:51Z | |
dc.date.available | 2020-04-21T12:24:51Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/93852 | |
dc.description.abstract | Luego de definir los rasgos generales del discurso —a través del concepto general y la hoja de referencias— y de la estrategia —mediante el plan de medios— es momento de definir los contenidos específicos, tanto de índole identitaria como informativa. Además, es necesario establecer los puntos de información a través de los cuales se darán los distintos tipos de contenidos. | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | Educación | es |
dc.subject | Diseño | es |
dc.title | Contenidos | es |
dc.type | Objeto de aprendizaje | es |
sedici.title.subtitle | Apunte de cátedra. Taller de Diseño en Comunicación Visual 4A | es |
sedici.creator.person | Cañas, María Adela | es |
sedici.creator.person | Tesone, Pablo | es |
sedici.creator.person | Vanini, Sebastián | es |
sedici.creator.person | Guerrini, Sofía | es |
sedici.creator.person | Pasarín, Agustina | es |
sedici.creator.person | López Acuña, Emmanuel | es |
sedici.subject.materias | Comunicación Visual | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Bellas Artes | es |
sedici.subtype | Clase | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
dc.audience | grado | es |