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dc.date.accessioned | 2020-04-22T18:01:19Z | |
dc.date.available | 2020-04-22T18:01:19Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/94029 | |
dc.description.abstract | El trabajo analiza la configuración de un campo de estudios sobre la historia de la infancia en la Argentina, desde la óptica de los aportes formulados por el libro de Sandra Carli "Niñez, pedagogía y política. Transformaciones de los discursos de la infancia en la historia de la educación argentina entre 1880 y 1955". | |
dc.format.extent | 339-344 | es |
dc.language | es | es |
dc.publisher | SAHE | es |
dc.relation.ispartof | Historia de la educación argentina | es |
dc.subject | Historia de la educación | es |
dc.subject | Infancia | es |
dc.subject | Niñez | es |
dc.subject | Sandra Carli | es |
dc.subject | Historia de la infancia | es |
dc.subject | Historia de la Educación | es |
dc.title | Un libro, un campo de estudios | es |
dc.type | Libro | es |
sedici.identifier.uri | http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=libros&d=Jpm522 | es |
sedici.identifier.uri | http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/otros/20160715040451/SAHE20.pdf | es |
sedici.identifier.isbn | 978-987-722-156-5 | es |
sedici.title.subtitle | Niñez, pedagogía y política: transformaciones de los discursos acerca de la infancia en la historia de la educación argentina (1880-1955), de Sandra Carli | es |
sedici.creator.person | Stagno, Leandro | es |
sedici.subject.materias | Educación | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es |
sedici.subtype | Capitulo de libro | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
sedici.contributor.compiler | Arata, Nicolás | es |
sedici.contributor.compiler | Ayuso, M. L. | es |
mods.recordInfo.recordContentSource | Memoria académica | es |
sedici.relation.bookTitle | SAHE 20: La formación de una comunidad intelectual | es |