Comportamiento energético y ambiental de establecimientos educativos de la red pública de Campinas (Brasil) y La Plata (Argentina)

Abstract

Se expone la comparación de dos establecimientos educativos en Brasil y Argentina analizando los requerimientos de energía en iluminación y climatización y la optimización edilicia al aplicar medidas de mejoramiento edilicio. Como medida de optimización en iluminación, se analiza el aporte de la luz natural incidente y se plantea la sustitución de los artefactos tradicionales por otros de mayor eficiencia energética. En climatización se aplican medidas de optimización edilicia de acuerdo a la normativa vigente para uno y otro país. Para los dos casos, se aplican modelos de simulación numérica para el cálculo de las hipótesis de funcionamiento. Se expone la comparación de los resultados de la situación energética edilicia actual en kWh/año y la reducción de los mismos al implementar las medidas, deduciéndose ahorros en iluminación del 52% para el establecimiento de Campinas y 44 % para el de La Plata. Y para climatización un 17% y 22% respectivamente.

This work exposes the comparison between educational buildings located in Campinas (Brazil) and La Plata (Argentine). Lighting and conditioning energy demands are analyzed, and their optimization when buildings improvements measures are applied. Regarding lighting, the contribution of incident daylight and the substitution of usual lamps for more efficient ones, are studied. As for conditioning, energy behavior is evaluated and measures are applied taking into account the regulations of each country. In both cases, numeric simulation models were used for the operation hypotheses calculation. We expose a comparison of the current building energy situation results in kWh/year and its reduction by the implementation of each measure in illumination; we infer a reduction of 59% in Campinas´s building and of 44% in La Plata´s building. For conditioning, we infer a 17% and 21% respectively.