Sexualidad en la escuela: sentidos en tensión

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dc.date.accessioned	2020-05-12T23:46:29Z
dc.date.available	2020-05-12T23:46:29Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/95784
dc.description.abstract	En la investigación propongo conocer los modos en que jóvenes estudiantes de escuelas secundarias de La Plata construyen su identidad sexo-genérica. Los objetivos generales, aún por terminar de definir, tienen que ver con la descripción de la experiencia en el contexto escolar, el análisis de las tensiones con la institución y el estudio de la articulación entre la comunicación, la educación y el género.	es
dc.format.extent	215-215	es
dc.language	es	es
dc.subject	Comunicación	es
dc.subject	Educación	es
dc.subject	Género	es
dc.title	Sexualidad en la escuela: sentidos en tensión	es
dc.type	Articulo	es
sedici.identifier.uri	https://revistas.unlp.edu.ar/InvJov/article/view/7169	es
sedici.identifier.issn	2314-3991	es
sedici.creator.person	Vissani, Vanina	es
sedici.creator.person	Morabes, Paula	es
sedici.subject.materias	Comunicación	es
sedici.description.fulltext	true	es
mods.originInfo.place	Universidad Nacional de La Plata	es
sedici.subtype	Comunicacion	es
sedici.rights.license	Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
sedici.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
sedici.relation.event	Encuentro de Becarios de la UNLP (EBEC) (La Plata, 2018)	es
sedici.description.peerReview	peer-review	es
sedici.relation.journalTitle	Investigación Joven	es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue	vol. 6, número especial	es

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