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dc.date.accessioned | 2011-06-03T17:01:44Z | |
dc.date.available | 2011-06-03T03:00:00Z | |
dc.date.issued | 2006 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/9776 | |
dc.description.abstract | Los autores, a lo largo de diversos capítulos, analizan las cuestiones centrales que hacen a la interacción entre civiles y militares, en lo que tiene que ver con la convivencia, los valores compartidos, la educación, haciendo un análisis de cómo se planteaban estos diversos tópicos antes de la caída del muro de Berlín, y cómo se presentan en la actualidad (tanto en el país como en otros que se utilizan de manera emblemática), y se hace una propuesta de cómo trabajar aquellos que aparecen como puntos débiles, partiendo de dos antecedentes concretos y prácticos (la Maestría en Defensa y Estrategia y el convenio suscrito entre la Escuela Naval y la Universidad Nacional de La Plata). | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | ejército | es |
dc.subject | personal civil | es |
dc.title | Educando al soldado del Muro (quince años después del caos global); Carlos Alberto Frasch y Ángel Pablo Tello | es |
dc.type | Articulo | es |
sedici.identifier.uri | http://www.iri.edu.ar/revistas/revista_dvd/revistas/cd%20ri%2030/30%20lecturas/30_lecturas%203.pdf | es |
sedici.identifier.issn | 1515-3371 | es |
sedici.title.subtitle | Instituto de Publicaciones Navales; Edición 2005 | es |
sedici.creator.person | Rial, Juan Alberto | es |
sedici.description.note | Sección Lecturas. | es |
sedici.subject.materias | Ciencias Jurídicas | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Instituto de Relaciones Internacionales (IRI) | es |
sedici.subtype | Revision | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | |
sedici.description.peerReview | non-peer-review | es |
sedici2003.identifier | ARG-UNLP-REV-0000000384 | es |
sedici.relation.journalTitle | Relaciones Internacionales | es |
sedici.relation.journalVolumeAndIssue | no. 30 (Segmento Digital) | es |