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dc.date.accessioned | 2020-06-11T12:25:13Z | |
dc.date.available | 2020-06-11T12:25:13Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/98020 | |
dc.description.abstract | Seminario sobre metodologías críticas de la investigación en ciencias sociales y humanas, un espacio de formación para la producción de conocimiento, dentro o fuera del ámbito académico. El curso se fundamenta en perspectivas que plantean desafiar la fragmentación disciplinar en la producción de conocimiento, en beneficio de los enfoques interdisciplinares o de las teorías sin disciplinas. Por este motivo, el seminario se dirige a estudiantes de diversas formaciones disciplinares en las áreas humanas y sociales. Los últimos 30 años en la Ciencias Sociales vieron florecer un sinnúmero de ideas y teorías para repensar la Modernidad. Entre tales corrientes, el Giro Decolonial en Latinoamérica y teóricas feministas interseccionales (pos-de coloniales, negras/afro, indígenas/ de color) han contribuido a una crítica mendaz y sistemática de las teorías sociales modernas; a sus efectos sobre la sociedad y sobre la investigación; y a sus procedimientos para pensar el mundo contemporáneo. | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | Educación Superior | es |
dc.subject | Feminismo | es |
dc.subject | Giro decolonial | es |
dc.title | Seminario de doctorado: Perspectivas feministas y decoloniales en las ciencias sociales | es |
dc.type | Objeto de aprendizaje | es |
sedici.title.subtitle | Programa | es |
sedici.creator.person | Carrera, Julián | es |
sedici.creator.person | Cabanillas, Natalia | es |
sedici.subject.materias | Ciencias Sociales | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es |
sedici.subtype | Programa | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.audience | posgrado | es |