Estación meteorológica de Koluel Kayke: una actividad académica y de extensión a la comunidad

Abstract

Cuando una actividad académica trasciende el objetivo propio de la misma, se convierte en un hecho educativo en el amplio sentido de la palabra educación. Tal el caso de la instalación de una estación meteorológica en la pequeña localidad de Koluel Kayke, donde una práctica del Taller de Energía Eólica de los alumnos de la Tecnicatura en Energías Renovables se ha convertido en un hecho social de trascendencia en la localidad y que permite abrir un abanico de servicios a la comunidad y las empresas de la región. El principal objetivo del presente trabajo es describir la experiencia y analizar el proceso de montaje, instalación y mantenimiento de la estación meteorológica, como así también las proyecciones que esta actividad ha generado. Se presenta un resumen de actividades de transferencia, inserción e impacto en la sociedad.

When an academic activity transcends the specific objective of it, becomes an educational event in the widest sense of the word education. Such is the case of installing a weather station in the small town of Koluel Kayke, Santa Cruz, where a practice of Wind Energy Workshop Students at the Superior Technical on Renewable Energy has become a social and technological impact on local project allowing new services to the community, the existing businesses in the region, as also the beginning of large-scale wind power venture. The main objective of this paper is to describe the experience and analyze the process of assembly, installation and maintenance of the meteorological station, as well as the projections that this activity has generated. A summary of transfer activity and integration into society is shown.