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dc.date.accessioned 2020-07-01T19:53:16Z
dc.date.available 2020-07-01T19:53:16Z
dc.date.issued 2020-05
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/99693
dc.description.abstract Este trabajo toma su forma ante la oportuna invitación realizada por el equipo de la revista Questión/Cuestión para hacemos preguntas, y cuestionarnos las respuestas, ante los atravesamientos que genera el Covid-19 en nuestras prácticas cotidianas.Y aquí interpeladas por la invitación, y por la intervención docente en contextos de encierro, proponemos esta producción colectiva en donde reflexionamos sobre la compleja amenaza que genera la idea de la pandemia en las cárceles; el encierro punitivo y el aislamiento obligatorio; os derechos educativos y de la educación superior en cárceles y también sobre el rol de los medios de comunicación. es
dc.language es es
dc.subject Educación es
dc.subject Cárcel es
dc.subject Pandemias es
dc.subject Extensión es
dc.title El derecho a la educación en cárceles en contexto de pandemia es
dc.title.alternative The right to education in prisons in the context of the pandemic. UNLP Extension Experience en
dc.type Articulo es
sedici.identifier.other https://doi.org/10.24215/16696581e317 es
sedici.identifier.issn 1669-6581 es
sedici.title.subtitle Experiencia de la extensión áulica UNLP es
sedici.creator.person Zapata, Natalia Rosana es
sedici.creator.person Pascolini, Julia es
sedici.creator.person García Reyes, Malena es
sedici.creator.person Irimia, Romina es
sedici.subject.materias Comunicación Social es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Periodismo y Comunicación Social es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Questión es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue Incidentes III. Parte I: Experiencias es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)