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dc.date.accessioned 2020-07-03T20:06:26Z
dc.date.available 2020-07-03T20:06:26Z
dc.date.issued 2020-05
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/99940
dc.description.abstract 8:05 am entra el primer mensaje al grupo: “Buenos días, ¿alguien puede decirme dónde puedo encontrar leche en polvo?” En algún momento del día alguien contestará, o no, pero no está de más preguntar. El acceso a los alimentos parece ser la narrativa central para muchos ciudadanos cubanos en medio de la lucha contra la COVID19. Desde el inicio de los servicios de datos móviles en diciembre del 2018, entre las más regulares formas de colaboración colectiva en redes que han aparecido se encuentran los grupos de WhatsApp y Telegram dedicados a alertar sobre la existencia de productos en carestía en las tiendas. Estos espacios parecen resumir, por acento o contraste, buena parte de los retos del país para enfrentar y sobrevivir a la crisis y a la vez sostener una agenda de gestión gubernamental de equidad y protección de las mayorías y los sectores de situación más precaria. es
dc.language es es
dc.subject Pandemias es
dc.subject Cuba es
dc.title La cola y el dato: Narrativas sociales e interacción en redes digitales en la Cuba que enfrenta a la COVID19 es
dc.title.alternative The Queue and the Fact: Social Narratives and Interaction in Digital Networks in Cuba Facing COVID19 en
dc.type Articulo es
sedici.identifier.other https://doi.org/10.24215/16696581e328 es
sedici.identifier.issn 1669-6581 es
sedici.creator.person Rodríguez, Fidel A. es
sedici.subject.materias Comunicación Social es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Periodismo y Comunicación Social es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Questión es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue Incidentes III. Parte I: Recorridos es


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