El texto de Valeria Sardi Políticas y prácticas de lectura. El caso Corazón de Edmundo de Amicis cumple con lo que el título nos promete a los lectores y aseguro que aumenta inquietudes. Inquieta el recuerdo de nuestra posible lectura infantil de Cuore o Corazón, inquieta leerlo por primera vez o volver a hacerlo, inquieta repensarlo no sólo como texto literario sino como objeto simbólico cultural de una época en la cual el texto circuló en la Argentina en bibliotecas personales, en la escuela, en el imaginario social de niños y adultos especialmente, en las cuatro primeras décadas del XX. Podemos decir entonces que inquieta buscarlo en nuestro repertorio de lecturas para pensar en las repercusiones que estas lecturas, mediadas por la escuela o realizadas íntimamente, tienen en nuestro presente como lectores de literatura.