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dc.date.accessioned 2020-11-02T18:25:22Z
dc.date.available 2020-11-02T18:25:22Z
dc.date.issued 2020-08-03
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/108119
dc.description.abstract Un gran porcentaje de los estudiantes ha podido continuar con todas las materias y opina que la forma de trabajo a distancia es muy clara, aunque también más demandante según una encuesta realizada por el Departamento de Economía. ¿Cuáles son los nuevos desafíos para la educación? es
dc.format.extent 30-32 es
dc.language es es
dc.subject Educación a Distancia es
dc.subject Estudiante es
dc.subject Virtualidad es
dc.title Clases virtuales en la FCE: desafíos y aprendizajes es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri https://revistas.unlp.edu.ar/econo/article/view/10353/9096 es
sedici.identifier.issn 2618-2467 es
sedici.creator.person Dall’Oste, Franco es
sedici.subject.materias Ciencias Económicas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Ciencias Económicas es
sedici.subtype Contribucion a revista es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
sedici.relation.journalTitle Econo es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 10, no. 20 es


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