Relato de una experiencia de continuidad de la atención a través de TIC en un taller de radio durante la pandemia de Covid-19

Abstract

En el contexto de la pandemia de Covid-19 y el aislamiento social, preventivo y obligatorio, este artículo intenta desarrollar una experiencia que podría aportar a la continuidad de la atención en salud mental, a partir de la descripción de un taller de radio de salud mental a través de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Se explicitan los supuestos teóricos acerca de nociones como salud mental, comunicación y amplificación en musicoterapia orientada en salud comunitaria. Se parte de los antecedentes en la conformación de un grupo whatsapp de participantes para desarrollar la reconversión del dispositivo luego del decreto de Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio. Se analizan los obstáculos en los usuarios/as (acceso a la tecnología, retracción social, uso excesivo y poca tolerancia a la actividad digital) y en el profesional a cargo del taller (exposición de datos personales y reconfiguración del encuadre de trabajo) antes y después del inicio del aislamiento. Se reconocen como logros parciales la producción y presentación a través de radios comunitarias de dos programas realizados íntegramente a través de TIC.

In the Covid-19 pandemic context and the social, preventive and compulsory isolation, this article tries to develop an experience wich could contribute to the continuity of mental health care, based on the description of a mental health radio workshop through Information and Communication Technologies (ICT). The theoretical assumptions about mental health, communication and amplification in community music therapy are made explicit. It begins with the background in the creation of a participants WhatsApp group to develop the device reconversión after the decree of Preventive and Mandatory Social Isolation. The obstacles in the users (access to technology, social retraction, excessive use and little tolerance to digital activity) and in the professional in charge of the workshop (exposure of personal data and reconfiguration of the work frame) are analyzed before and after the start of isolation. The production and presentation through community radios of two programs carried out entirely through ICT are recognized as partial achievements.