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dc.date.accessioned 2021-02-17T13:38:18Z
dc.date.available 2021-02-17T13:38:18Z
dc.date.issued 1999
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/112823
dc.description.abstract Se trata de una investigación que intenta contribuir a comprender y mejorar la enseñanza en el primer año de estudios en Facultades Ingenieriles, registrando el estado de la cuestión en las asignaturas Física y Matemática. Desde un enfoque didáctico critico situacional5 articula aportes teóricos provenientes de los campos: pedagógico, didáctico general y especial, acotando en ellos temas de reflexión considerados pertinentes. El posicionamiento fue direccionándose en el análisis y problematización de algunas cuestiones centrales de la didáctica de las ciencias en dichos escenarios. es
dc.language es es
dc.subject Enseñanza superior es
dc.subject Estrategias educativas es
dc.subject Ingeniería es
dc.title Estrategias didácticas en el primer año de la enseñanza superior universitaria con especial referencia a las "ciencias duras" es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.uri http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.7032/ev.7032.pdf es
sedici.identifier.isbn 950-34-0203-4 es
sedici.creator.person Plastino, Ángel Luis es
sedici.description.note Equipo de investigación conformado por: director: Angel Plastino; integrantes: María Raquel Coscarelli, Stella M. Abate y la colaboración de: Mónica G. Ros es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.subject.materias Ingeniería es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
sedici.date.exposure 1999-12
sedici.relation.event II Jornada de Investigación Educacional (La Plata, diciembre de 1999) es
sedici.description.peerReview peer-review es
mods.recordInfo.recordContentSource Memoria académica es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)