Evidentemente la deserción existe y en gran magnitud, lo que no es evidente es la desinformación estadística al respecto; sólo se tiene una vaga idea que no corresponde con los datos reales y concretos demostrados en esta investigación nacida justamente, producto de esta incertidumbre generalizada.
Este trabajo pretende demostrar la carencia de un verdadero análisis de los factores que provocarían la deserción; un problema que debería ser priorizado en todos los niveles de la educación universitaria.
Nuestra investigación consta de un marco conceptual analizando datos e investigaciones realizadas por especialistas en el tema; y un trabajo de campo hecho específicamente sobre la población del Profesorado Universitario en Educación Física (P.U.E.F.) de la Universidad Nacional de La Plata (U.N.L.P.).