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La educación física en Uruguay: tensiones de un campo profesional problematizado

2002
 
Tipo de documento: Articulo

Resumen

El siguiente artículo es una síntesis de los resultados de la investigación “los cambios en el rol del Profesor de Educación Fisica”, basada en entrevistas en profundidad a profesores de Montevideo y análisis documental, que posteriormente diera lugar al libro: Trabajo, Juego y Vocación. Las antinomias de la Educación Física en Uruguay, Montevideo, FCU, 1996.

Información general

Fecha de publicación: 2002
Idioma del documento: Español
Revista: Educación Física y Ciencia; no. 6
Institución de origen: Departamento de Educación Física
ISSN: 2314-2561
Páginas: 32-55

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Creado el: 17 de septiembre de 2009
Disponible en SEDICI desde: 17 de septiembre de 2009
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