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dc.date.accessioned 2021-05-31T19:02:57Z
dc.date.available 2021-05-31T19:02:57Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/119531
dc.description.abstract Se analiza la estrategia empleada para el dictado virtual de la asignatura Fisicoquímica Aplicada de la Carrera de Especialización en Esterilización para Farmacéuticos. Se describe el programa de actividades desarrollado puntualizando las Fortalezas/Debilidades y Oportunidades/Amenazas del empleo del Aula Virtual, comparando las observaciones de docentes y alumnos en varias cohortes. Se proponen acciones a implementarse con el objetivo de enriquecer el dictado de la asignatura. es
dc.format.extent 180-185 es
dc.language es es
dc.subject fisicoquímica aplicada es
dc.subject e-learning es
dc.subject posgrado es
dc.title Análisis y optimización del dictado virtual de la materia Fisicoquímica Aplicada es
dc.title.alternative Analysis and optimization of the virtual teaching practice of Applied Physicochemistry en
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Robello, Elizabeth es
sedici.creator.person Malanga, Gabriela es
sedici.creator.person González, Paula M. es
sedici.creator.person Lores Arnaiz, Silvia es
sedici.creator.person Galatro, Andrea Verónica es
sedici.creator.person Valdez, Laura B. es
sedici.creator.person Zaobornyj, Tamara es
sedici.creator.person Puntarulo, Susana es
sedici.subject.materias Química es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Universidad de Buenos Aires es
mods.originInfo.place Instituto de Fisiología Vegetal es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.date.exposure 2017
sedici.relation.event XI Jornadas Nacionales y VIII Jornadas Internacionales de Enseñanza de la Química Universitaria, Superior, Secundaria y Técnica (Buenos Aires, 24 al 27 de octubre de 2017) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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