La tecnología de la información y la ciencia de la educación han colaborado históricamente entre si, dando lugar al concepto de e-learnig. Este concepto se ha visto materializado en los sistema de aprendizajes (LMS) ampliamente utilizados por distintas Universidades. Esta tesina describe la evolución de los LMS a los LRS (Learning Record Store), el cual permite a los estudiantes una comunicación bidireccional con los sistemas de aprendizaje, permitiéndoles compartir sus experiencias educativas y, a su vez propone una integración de los sistemas de aprendizajes tradicionales, basada en el estándar Tin Can, mediante tecnologías móviles, brindando de esta manera a los estudiantes una constante vía de acceso a los sistemas de aprendizajes.