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Evolución y educación

Subtítulo: ("Escuela Nueva", Carlos Octavio Bunge y la Universidad Nacional de La Plata)
2003
 
Tipo de documento: Articulo

Resumen

El objetivo principal de este artículo consiste en explorar la particular caracterización de la conformación del fenómeno educativo que sostuviera en la Argentina el multifacético intelectual Carlos Octavio Bunge (1875- 1918): reconociendo la influencia ejercida, tanto en él como en la etapa fundacional de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), por la innovadora corriente pedagógica anglosajona denominada Escuela Nueva.

Información general

Fecha de publicación: 2003
Idioma del documento: Español
Revista: Anuario del Instituto de Historia Argentina; no. 3
Institución de origen: Instituto de Historia Argentina Dr. Ricardo Levene
ISSN: 1668-950X
Páginas: 121-138
Palabras claves: pedagogía
Materias: Humanidades ; Historia

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Creado el: 17 de septiembre de 2009
Disponible en SEDICI desde: 17 de septiembre de 2009
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