El texto que presentamos comparte las reflexiones producidas en la experiencia de investigación realizada en el marco del proyecto “El debate contemporáneo en torno de la institución familiar en la formación de Trabajo Social” y contiene básicamente dos insumos: por un lado, la compilación de las producciones del equipo efectuadas en el trayecto investigativo; y por otro, la socialización de los trabajos presentados en dos instancias de debate realizados en el marco del proyecto, y en las que participaron colegas de amplia trayectoria en la temática.
Las indagaciones desarrolladas permitieron analizar los marcos teóricos y debates presentes en la formación profesional de las y los Trabajadores Sociales en Argentina, en relación con la institución familiar. El propósito que orientó el trabajo investigativo fue por un lado, reconocer las perspectivas teórico-metodológicas en las que abrevan dichos debates; y por otro, problematizar cómo se tematiza lo familiar en la formación profesional, superando miradas simplificadoras devenidas hegemónicas en la historia del Trabajo Social.