Ejes de la clase:
1. ¿Mediante qué estrategias e infraestructuras se desarrolla la CA y qué desafíos enfrenta?
2. ¿Qué representatividad tiene (la ciencia abierta) en los sistemas de evaluación científica?
3. ¿Qué propuestas plantear sobre la problemática de la evaluación? ¿Sobre qué ejes?