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dc.date.accessioned 2009-09-17T18:11:37Z
dc.date.available 2009-09-17T03:00:00Z
dc.date.issued 1996
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12662
dc.description.abstract Una doble motivación nos impulsó a realizar un cambio en el modo de encarar la enseñanza de la lógica: cierta inquietud, originada en nuestra experiencia en el aula, y la formulación de los CBC para el tercer Ciclo de la EGB en lo que concierne a nuestra disciplina. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen) es
dc.format.extent 46-49 es
dc.language es es
dc.subject enseñanza es
dc.subject Educación es
dc.subject lógica es
dc.title Acerca de un cambio en la enseñanza de la lógica es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.2554/pr.2554.pdf es
sedici.identifier.issn 0328-6223 es
sedici.title.subtitle Area temática: la enseñanza de la filosofía en el marco de la reforma educativa es
sedici.creator.person Blarduni, Graciela es
sedici.creator.person Caracoche, Graciana es
sedici.subject.materias Humanidades es
sedici.subject.materias Filosofía es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Departamento de Filosofía es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
sedici.relation.event I Jornadas de Investigación para Profesores, Graduados y Alumnos (La Plata, 1996) es
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici2003.identifier ARG-UNLP-ART-0000003413 es
sedici.relation.journalTitle Revista de Filosofía y Teoría Política es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 31-32 es
mods.recordInfo.recordContentSource Memoria académica es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)