Subir material

Suba sus trabajos a SEDICI, para mejorar notoriamente su visibilidad e impacto

 

Acerca de un cambio en la enseñanza de la lógica

Subtítulo: Area temática: la enseñanza de la filosofía en el marco de la reforma educativa
Tipo de documento: Articulo

Resumen

Una doble motivación nos impulsó a realizar un cambio en el modo de encarar la enseñanza de la lógica: cierta inquietud, originada en nuestra experiencia en el aula, y la formulación de los CBC para el tercer Ciclo de la EGB en lo que concierne a nuestra disciplina. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)

Información general

Fecha de publicación: 1996
Idioma del documento: Español
Revista: Revista de Filosofía y Teoría Política; no. 31-32
Evento: I Jornadas de Investigación para Profesores, Graduados y Alumnos (La Plata, 1996)
Institución de origen: Departamento de Filosofía
ISSN: 0328-6223
Páginas: 46-49
Palabras claves: enseñanza ; Educación ; lógica
Materias: Humanidades ; Filosofía

Descargar archivos

Thumbnail
Documento completo
Descargar archivo (97.54Kb) - PDF
Icon
Enlace externo
 
Creado el: 17 de septiembre de 2009
Disponible en SEDICI desde: 17 de septiembre de 2009
Los datos de este registro se obtuvieron desde Memoria académica
Por favor, utilice uno de estos identificadores(URI) para citar o enlazar este ítem:
  • http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12662

    • Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

    Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)