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dc.date.accessioned 2021-11-08T15:58:20Z
dc.date.available 2021-11-08T15:58:20Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/127881
dc.description.abstract Este trabajo presenta un modelo dinámico compartimental del tipo SEIR (Susceptibles-Expuestos-Infectados-Recuperados) extendido que permite predecir la evolución social de la enfermedad, la efectividad de campanas de detección y/o de medidas de aislamiento, los efectos de campañas de vacunación con o sin pérdida de inmunidad y las consecuencias de tener casos importados. El modelo propuesto considera la población dividida en 15 capas etarias de 5 años de amplitud y fue sintonizado para el caso argentino usando estadísticas oficiales adecuadamente procesadas. A partir de el se consideraron varios escenarios de simulación. es
dc.format.extent 268-273 es
dc.language es es
dc.subject COVID-19 es
dc.subject SARS-CoV-2 es
dc.subject Modelo SEIR extendido es
dc.subject Vacunación es
dc.subject Pérdida de Inmunidad es
dc.title Modelo SEIR extendido para covid-19 como base de decisión de políticas sanitarias es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.isbn 978-950-34-2049-2 es
sedici.title.subtitle El caso argentino es
sedici.creator.person Inthamoussou, Fernando Ariel es
sedici.creator.person Valenciaga, Fernando es
sedici.creator.person Nuñez, Sebastián es
sedici.creator.person Garelli, Fabricio es
sedici.subject.materias Ingeniería es
sedici.subject.materias Electrotecnia es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Ingeniería es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.date.exposure 2021-09
sedici.relation.event VI Jornadas de Investigación, Transferencia, Extensión y Enseñanza (ITEE) (La Plata, 14 al 16 de septiembre de 2021) es
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.isRelatedWith http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/127329 es


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