Intervenciones fonoaudiológicas del lenguaje en infancias en el contexto de pandemia

Abstract

La fonoaudiología es una profesión que tiene por objeto la comunicación humana y sus desórdenes, y uno de sus campos de acción está orientado a la evaluación, diagnóstico y tratamiento de las alteraciones del lenguaje en la infancia. La crisis generada por la situación de pandemia obligó a modificar nuestro diario vivir, nuestras prácticas cotidianas y formas de relación, y las formas de intervención también respondieron a estas nuevas características, llevándonos a realizar nuestras sesiones a través de pantallas, desde nuestros hogares y en la cotidianeidad de las familias, y aun en el retorno paulatino a la modalidad presencial se generaron cambios significativos que tienen efectos en la propia intervención. En esta ponencia nos proponemos analizar los efectos del aislamiento en la pandemia del covid-19 a partir de dos elementos: 1. el impacto generado en la apropiación y desarrollo del lenguaje; 2. el impacto en las intervenciones propias de las problemáticas del lenguaje en infancias.