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Aplicación de herramienta de realidad aumentada para la enseñanza de programación en el nivel superior

Pertenece al libro: Memorias del Congreso Argentino en Ciencias de la Computación - CACIC 2021
2021
 
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

El presente artículo tiene por objetivo establecer las posibilidades que ofrece la incorporación de tecnologías con Realidad Aumentada a los escenarios educativos. Se realiza un marco teórico acerca de los beneficios de utilizar esta tecnología emergente y se lleva a cabo un análisis de investigaciones que afirman obtener resultados positivos por utilizar Realidad Aumentada en el nivel educativo medio y universitario. Posteriormente se describe una experiencia propia realizada para una cátedra de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego y se exponen resultados obtenidos respecto de variables vinculadas a una mejora académica de los estudiantes.

Notas

Workshop: WTIAE - Tecnología Informática Aplicada en Educación

Información general

Fecha de exposición: octubre 2021
Fecha de publicación: 2021
Idioma del documento: Español
Evento: XXVII Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (CACIC) (Modalidad virtual, 4 al 8 de octubre de 2021)
Institución de origen: Red de Universidades con Carreras en Informática
ISBN: 978-987-633-574-4
Páginas: 84-93

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Creado el: 2 de febrero de 2022
Disponible en SEDICI desde: 2 de febrero de 2022
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