En este capítulo se analizan los nuevos paradigmas del conocimiento en el marco de una epistemología de la complejidad. El objetivo principal de este texto es reflexionar teóricamente acerca de los aspectos epistemológicos del proceso artístico contemporáneo, que reconfigura el concepto de arte, para así generar una problemática que valore el papel del arte como agente concreto y transformador de la realidad, factible de ser validado como campo de conocimiento genuino, y contribuir además en la construcción de los fundamentos teóricos de una epistemología de las artes. Para ello se considerarán los cruces de los límites de dispositivos y disciplinas que plantea la contemporaneidad, y por ende los problemas que implica su estudio, considerando distintos abordajes desde lo multidisciplinar.