Bibliografía

Abstract

Libros reseñados: * <i>Metodología de la Enseñanza Primaria</i> (2a parte), por V. Mercante. * <i>Le langage graphique de l’enfant</i>, por Georges Rouma. Un volumen de 275x190 con 288 páginas y numerosos grabados. Bruselas, 1912. * <i>La Pédologie</i> (síntesis), págs. 229, por M. C. Schuyten, director del servicio pedológico de Amberes y profesor de Bruselas; I. Vanderpoorten, Editor, Gand. * <i>Vademécum del Estudiante</i>, por Alejandro Bergalli, director de la Escuela Nacional de profesores de Buenos Aires. * <i>Los orígenes de la Democracia Argentina</i>, por el Dr. Ricardo Levene, págs. 253; Lajouane y Cía., edit., Buenos Aires. * <i>Alcune osservazioni sul método delle associazioni applicato alia psicoanalisi</i>, un folleto de Psiche, págs. 31, por el prof. Enrico MorseLLI, Firenze, 1912. * <i>Anales del Museo Nacional de Historia Natural</i>.—Tomo XXII, serie III, tomo XV, 1912; págs. 460 con XVII planchas fuera de texto y numerosas-ilustraciones, precedida de un retrato del doctor Florentino Ameghino, un prólogo del Dr. Angel Gallardo, nuevo director del Museo y una biografía del ex-director. * <i>Diccionario de Argentinismos, neologismos y barbarismos</i>, por el Dr. Lisandro Segovia, págs. 1089, publicado bajo los auspicios de la Comisión Nacional del Centenario. * <i>Las reglas del método sociológico</i>, por Emilio Durkheim, profesor de la Facultad de letras de París; ps. 256; D. Jorro editor. Madrid. Se reseñan asimismo numerosas revistas de pedagogía y educación.