Políticas de comunicación en el campo académico: algunas precisiones teórico metodológicas

Abstract

El presente artículo es fruto de un trabajo cuyo objetivo fue analizar la incorporación de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual (LSCA) como objeto de estudio en la agenda de investigación del campo académico de la comunicación entre la sanción de la normativa y su plena vigencia (2009-2013) para dar cuenta de la articulación entre la política pública relacionada con los medios masivos de comunicación y las prácticas académicas, institucionales y políticas de los agentes del ámbito universitario. Este artículo pretende aportar a la construcción de un marco teórico metodológico para delimitar el objeto de estudio y problematizar la relación entre la transformación en las políticas públicas de comunicación y la producción académica al respecto.

This article is the result of a work whose objective was to analyze the incorporation of the Audiovisual Communication Services Law (LSCA) as an object of study in the research agenda of the academic field of communication between the sanction of the regulation and its full validity (2009-2013) to account for the articulation between public policy related to the mass media and the academic, institutional and political practices of university agents. This article aims to contribute to the construction of a theoretical methodological framework to define the object of study and to problematize the relationship between the transformation in public communication policies and academic production in this regard.