Bibliografía

Abstract

Se reseñan los siguientes libros: * <i>Psicología infantil</i>, por Rodolfo Senet, ps. 425; Cabaut y Cía. edit. * <i>Blasón de Plata, meditaciones y evocaciones sobre el abolengo de los argentinos</i>, por Ricardo Rojas; ps. 249, edición Martín García, Buenos Aires. * <i>La República Argentina, impresiones y comentarios</i>, por Adolfo Posada; ps. 488, edición de V. Suárez, Madrid. * <i>Anales de Psicología</i>. * <i>Sensación y energía</i>, por Charles Henry, París. A. Hermann, 1911. * <i>Memoria y hábito</i>, por Carlos Henry, París 1911. * <i>High school education</i>, editado por Charles Hughes Johnston, Nueva York, 1912, 555 pg. * <i>Contribución al estudio de la Psicología del niño</i>, por Alfredo Calcagno ; ps. 127, A. Gasperini, ed., La Plata. * <i>Ameghino, su vida y su obra</i> * <i>Mi Ayuda</i>, por el profesor Andrés C. Campero; ps. 343. * <i>El Credo Cívico</i>, por Ramón Melgar; ps. 116 (de la Biblioteca Científica Argentina). * <i>All the Children of all the People</i>, por W. H. Smith, New- York. Macmillan, 1912, 346 ps. * <i>Some aspects of education</i>, por Irving King, Nwe York, 1912, 421 ps. * <i>Las escuelas europeas</i>, por Moisés Valenzuelas, ps. 319, taller de impresiones oficiales, La Plata. Asimismo se reseñan numerosas revistas del área de la educación y la pedagogía.