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dc.date.accessioned 2022-04-25T15:08:33Z
dc.date.available 2022-04-25T15:08:33Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/134934
dc.description.abstract Esta comunicación presenta el proyecto iniciado (UNLP, 2019-2022) sobre las perspectivas de docentes y graduados recientes de la Facultad de Psicología (UNLP) en relación con la presencia y con la incidencia de los conocimientos vinculados al área ética y deontología, tanto en las carreras de formación como en la actuación profesional. Se pretende apreciar cómo los procesos de enseñanza y de aprendizaje en la educación superior se articulan con las prácticas profesionales realizadas por los/as graduados/as recientes. En esta primera etapa del proyecto tetranual, se expone la reconstrucción del estado de situación y marco conceptual, así como los procedimientos metodológicos diseñados para su abordaje. es
dc.language es es
dc.subject Educación Superior es
dc.subject Práctica Profesional es
dc.subject Enseñanza aprendizaje es
dc.title Formación ética en las carreras de grado de Psicología (Universidad Nacional de La Plata) es
dc.title.alternative Ethical training in psychology degree careers (National University of La Plata) en
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Sánchez Vázquez, María José es
sedici.creator.person Cardós, Paula Daniela es
sedici.description.note Eje temático: Psicología clínica y Psicopatología. Cuerpo, época y presentaciones sintomáticas. es
sedici.subject.materias Psicología es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Psicología es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.date.exposure 2019-12
sedici.relation.event VII Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata (Ensenada, 4, 5 y 6 de diciembre de 2019) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)